Samodejni osnutek

Išči:

“Šolska knjižnica je preveč dragocena, da bi bila predmet preizkušanja mišic”
Povabilo k sodelovanju v Evropski koaliciji za pismenost
Če želimo znanje v središču šole, moramo najprej postaviti branje v središče družbe
Prof. dr. Sonja Pečjak: Z dekreti in nepremišljenimi sistemskimi posegi ne bo bolje
Dr. Dragica Haramija: Če otrok vidi odraslega brati, bo to zanj samoumevna dejavnost

Kontaktne informacije

	Andragoški center Slovenije Šmartinska cesta 134a 1000 Ljubljana, Slovenija
	01 5842 560
	info@acs.si

S podporo

Sledite nam: