• Domov
  • Nacionalna strategija
    • Strategija
    • Mreža
  • Nacionalni projekti
  • Akcije in kampanje
  • Dobre prakse

Bralna pismenost in znanje slovenskega knjižnega jezika pojenjata

Jun 20, 2022 | članki v medijih

4. 4. 2022, novice.at

Bralna pismenost in znanje slovenskega knjižnega jezika pojenjata (Mitja Rovšek)

Najnovejši prispevki

  • Povabilo k sodelovanju v Evropski koaliciji za pismenost
  • Če želimo znanje v središču šole, moramo najprej postaviti branje v središče družbe
  • Prof. dr. Sonja Pečjak: Z dekreti in nepremišljenimi sistemskimi posegi ne bo bolje
  • Dr. Dragica Haramija: Če otrok vidi odraslega brati, bo to zanj samoumevna dejavnost
  • Otroci ne znajo več listati knjige in tapkajo po njej. Zakaj upada znanje slovenskih učencev?
Na prvo stran pismen.si

Kontaktne informacije

Andragoški center Slovenije
Šmartinska cesta 134a
1000 Ljubljana, Slovenija
01 5842 560
info@acs.si

 

S podporo

Sledite nam:

© 2019–2026 Andragoški center Slovenije. Vse pravice pridržane.
Politika zasebnosti | Pravna obvestila